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初投稿です。日本の近代史の教育はまるで演説のようでした。特攻を”馬鹿”扱いしたりとか・・・
そしてその先生の歴史認識を押し付け、反対すると”戦争を賛美するな”と注意されました。
戦前の日本をひたすら”悪”と決め付けるような”教育”には反吐が出ます。長々と駄文失礼しました。 -- (ponch)
2012-06-27 21:53:10
my日本にアップしているやつだけど、私が使っていた歴史教科書(三省堂)(このURLで見れるかな?)
http://sns.mynippon.jp/img.php?filename=d_380239_1_1340509332.jpg&m=pc
http://sns.mynippon.jp/img.php?filename=d_380239_2_1340509332.jpg&m=pc
あと覚えているのが社会科の授業で日本統治による朝鮮人の創氏改名の映画を見た記憶がある
朝鮮人の子供2人は喜んで日本名にして朝鮮名を捨てれないお爺さんは自殺するみたいな話。 -- (TBSを潰し隊)
2012-07-10 22:41:35
”日本は竹槍で本土決戦だ!なんて言ってるから、
アメリカはダメだこりゃって原爆を落とした”なんて中学校で教わった。
史実を調べればアメリカは神風で被害を受けて恐れてたし、
インドネシアは竹槍で戦って独立した。 -- (名無しさん)
2012-07-13 16:02:16
小学生のころ起きた、異常ともいえる「はだしのゲン」ブームかな…
ほとんど興味がなくて読んだことはないが、見なくて正解だった。
アメリカの原爆投下への痛烈な批判は評価できるが、それ以外は点でだめ。 -- (名無しさん)
2012-07-23 12:57:08
北側の九州在住です。えー道徳の時間に突然部落のアニメが流れて「差別はいけないよ」と当たり前の事を流されたので寝てました。あと、近代歴史の理由付けが意味不明なのでやっぱり寝てました。PTSDだったので、記憶力が弱かったのがある意味洗脳逃れて幸いだったのかも。 -- (名無しさん)
2012-08-04 04:57:08
自分の学校の教師が、赤旗新聞をとってくれと生徒の家々を回ってた。親は子共に不利になるのじゃないかと仕方なく承諾した -- (名無しさん)
2012-08-05 13:15:25
中学のとき、戦前の日本は悪だというのは僕もありました。
そう信じてました。
天皇陛下は居てもいなくても同じだとか。
日教組しんじゃえばいいのに。
天皇陛下は居なくなるべきみたいなやつに反論すると、もれなく右翼のレッテル貼られますしね・
-- (高校生)
2012-08-07 16:15:41
上の方で見たと言ってた映画多分これ「族 譜」
http://www.hf.rim.or.jp/~t-sanjin/rim_chokpo.html
今考えるとあの先生も相当あっちの人だったのかな? -- (TBSを潰し隊)
2012-08-14 18:30:45
小中学校(公立)の時、ひどい反日教育を受けてました。
音楽の授業は教科書は最初の授業で集められ、学校が保管。
その代わりに朝鮮の歌ばかりのプリントを配られ、毎回歌わされていた。
小学生の時は、ちょっと不思議、と感じるぐらいで、反日だとは気付かなかった。
その後、中学でも道徳の授業は100%在日韓国人問題や、同和教育問題ばかり。
私が住んでいた地域は偏りがひどかった。
途中で気付いた者はいいが、そのまま反日思想になってしまった大人も多い。 -- (名無しさん)
2012-08-17 11:41:57
こちらは一寸記憶が曖昧だけど思い出したので、中学時代文化祭か
なにかで旧日本軍の残虐行為を写真展示していたクラス(クラブ?)
があった。生首3つ写っているやつを覚えている、今考えると
たしか犯罪犯した馬賊かなんかだったと思うけど?たしか有名な捏造写真。
あと学校じゃないけど予備校で世界史の先生に歴史の勉強する
にはどのような本を読めば良いかたずねたところ本多勝一の
「中国への旅」を進めてくれた。おかげで就職してすぐに大恥
かいたトラウマが、せっかく記憶の奥底に沈めていたのに。 -- (TBSを潰し隊)
2012-09-02 09:18:55
学生時代、日教組の存在は知らなかったが、某教師曰く「朝日新聞を読め。」 -- (名無しさん)
2012-09-07 09:51:16
国際的に過激な差別教育を訴えるべきです
(次の世代のために〜) -- (ABC)
2012-09-18 14:09:32
小学校の頃、国歌を児童に歌わせるか否かで教師陣と校長(教頭?)が言い争ってたって教師が愚痴ってた。
あと小学生の頃完全週休二日制が実施される前、土曜日の午前中までの授業は決まって教室のカーテンを閉められていた気がする。あれは国旗を掲げているのを児童に隠しているっていう話を聞いてから、なんか子供にはわからん事で喧嘩しているんだなとその頃思っていました。 -- (名無しさん)
2012-09-20 01:20:44
中学生のころ、日本国憲法前文を暗記してそれをテストするというものをやっていました。
「日本国民は、恒久の平和を念願し、人間相互の関係を支配する崇高な理想を深く自覚するのであつて、平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しようと決意した。われらは、平和を維持し、専制と隷従、圧迫と偏狭を地上から永遠に除去しようと努めてゐる国際社会において、名誉ある地位を占めたいと思ふ。」
この文は今思うに、日本が平和を乱す枢軸国家であり、他の国々が平和を愛しているのだという自虐的な文言にしか思えません。
考えすぎかもしれませんけど。
-- (名無しさん)
2012-09-22 10:56:23
中学校でNHKの映像の世紀というビデオが放映されていたが、ひたすらにドイツと日本は悪者という一元論だった -- (名無しさん)
2012-09-22 12:20:48
?音楽の教科書の日の丸の歌詞を墨で塗りつぶした子が先生にめっちゃほめられてた。(その先生は富士山の歌詞は美しい歌詞だと絶賛してたから、日本が好きなの?嫌いなの?どっちやねん!と不可解に思った)
?国旗掲揚しようとした校長を蹴っ飛ばして阻止した子が教頭にほめられ、その後、他の子にも「この子は偉い」と宣伝。地面に落ちた国旗を踏むように促し、踏んだ子達もほめられてた。他の先生方は笑顔で拍手してるのが数名いた。
教頭も、その拍手してた先生方も、普段は「朝鮮人は年長者を敬う素晴らしい民族」と賛美していたから、お前らめっちゃ矛盾しとるがな!と思った。
?異文化交流と題して、朝鮮人の老人を招き、残酷な戦争体験談を聞かされた。でも帰宅して親に聞いた話を伝えたら、それは太平洋戦争じゃなくて朝鮮戦争での体験談とちゃうか?と言われた。
?うちの親は産経新聞を愛読していて、床の間には皇室ファミリーの写真を飾っていたし、祝祭日には玄関に日の丸を掲げていたのだが、担任教師が家庭訪問の日でもないのに家に訪ねてきて、それらを全部やめるように言われた。親が「何がいけないんですか?」と聞いたら「今どきそんなことするのは非国民です」と言われたので「一般企業でそんなこと言ってたら非常識ですよ?先生は井の中の蛙ですね」と言い返したので、胸がスカッとした。親を見直した。
先生は「子供は親を選べないんですよ!」と捨て台詞を吐いて帰った。
ほんまやな。先生の子供に同情するわ。 -- (通りすがり)
2012-10-11 22:38:56
勉強が嫌いでしたので、授業内容はよく覚えていませんが、
「悪の枢軸」「日本とドイツは悪」「とにかく日本が悪い」「愛国心は格好悪い。恥ずかしい。恐ろしい事。」
これを学校で教わっていた事は覚えてる。
慰安婦も南京もファンタジーだった事を知らなかった。
未だに洗脳は続いてる。修学旅行で学生達が土下座をさせられている。
どっかの校長は「女子高生を差し出すのは当然の事。日本はそれ程の事をしてきた。」と、
恐ろしい発言した。
子供を洗脳させ、いわれのない屈辱を受けさせられ、
未成年の女の子が性の道具にされる事を当然とし、黙殺するなんて鬼畜で恐ろしく汚い大人達だ。
こんな恐ろしい学校があっていいのか。 -- (名無しさん)
2012-10-22 23:30:54
小中高、とくに授業はまともに聞いてなかったからぜんぶうろ覚えだが、
高校卒業時、ちょうど東京都と日教組が、卒業式の国旗の掲揚と国歌斉唱を
するかどうか、また起立するかどうかが問題になっていた年だった。
卒業までの授業がない間、担任は例のごとく国旗、国歌=戦争の話をしたうえで
生徒には、起立するかしないかは、自分で判断しなさい。とのことだった。
自分の頭で考えた歴史観など持っていない俺らは半分くらいが座ったまま。
担任をはじめ、社会科の教師や、その他大勢が起立しなかった。
公立学校の卒業式には東京都の職員が派遣され、結局起立しない教師は減給とか、
転勤などの処分。
当時は何もわからなかったが、10年たった今、やっと謎が解明された。
そして、国の象徴=戦争=悪という図式が非論理的で稚拙だと思うし、
日本国民として国旗や国歌にきちんと正面向いて立って歌うべきだと思う。
教育ってテストのためじゃなく、本当に人間を作っていくものだと思った。
思想って恐ろしい。 -- (名無しさん)
2012-10-25 15:52:17
高校の時、政治経済の先生が大学の図書館に隠れキリシタンや、差別された部落がどこにあるかはっきりわかる地図があると言った。
その後最近、隠れキリシタンがいてもおかしくはない戦国武将の家臣の村を、あたかも差別された部落であるかの如く、名指しでの書込みを見る。
ちなみに、東日本なので、差別問題など無い地域。
近くの某市も差別無し地域だが、某進学高校が罠にかかり変な授業が行われ始めたと聞く。 -- (名無しさん)
2012-10-31 14:20:43
息子小6.
平成8年の時.登校するとアンニヨハセヨと言わされた
平成17年工業高校卒業文集1人ぺーシ文章が書いてあるが、
その前後に韓国国旗とハングルが書いてある全てのページにである。 -- (日本清めたまえ)
2012-11-02 12:57:28
小、中学と君が代を習わなかった。進級する度に新しくなる音楽の教科書の最後のページに
毎度同じ曲が載ってるのが不思議で仕方なかった。それが国歌だったと知ったのは恥ずかしながら卒業して
10年以上経った今最近です。
もちろん入学式、卒業式も国旗掲揚も国歌斉唱もなかった。
私学の高校で初めて習いました。
母から聞いて知ったのですが、ひとつ下の弟の小学校の入学式の日、
学校の前で街宣右翼が街宣車で「国歌を流せ」か「国旗掲揚しろ」と街宣していたらしいです。
その日の毎日新聞の夕刊になぜか学校の校門前で入学式に向かう母と弟の写真が載りました。
中学の社会の教師が天皇陛下のことを悪く言ったり、朝日新聞が一番良いと言っていたりしてた。
色んなことをネットで知った今、私は反日教育を受けていたんだなと思った。 -- (名無しさん)
2012-11-13 00:20:15
中学の社会科の授業で昔日本人は「ちょーせん、ちょーせん、ぱかするな、同じ飯食ってとこ違う」と朝鮮人を馬鹿にしていたと嘘をつかれていた。
本当は朝鮮進駐軍が戦後、日本男児が手数な都会で暴力、略奪、強姦、など乱暴狼藉を働いていたのにね -- (誰でしょう愛国人(日本人))
2012-11-16 23:28:03
学校の授業とかあんま聞いて無かったせいか、
それとも運が良かったのか、
「頭のおかしい教師」はいたが、明確な反日教育は、「覚えてない」なぁ。
ただ、おとんもおかんも、「サヨク」な人間だから、それがウンザリw
仕方無いから、おかんには、実家帰ったり電話するたびに、
反共産主義や反特定アジアのことを、散々言って、少しはマシにしようとしてるけどさw -- (名無しさん)
2013-03-19 07:43:41
些細なことなんだけど、中学生の時の歴史の先生(男)が
戦国時代を教えている時に
「時代劇で武士が乗っている馬はサラブレッドだけど、
実際の戦国時代に日本にはサラブレッドはいなくて、
日本人にそっくりな短足のブサイクな馬しかいなかった。
短足の日本人には、短足の馬が似合っている」
とニヤニヤ笑いながら言っていた。
「自分も日本人のくせに何言ってんだ?」と当時は思っていたが、
今考えるとアレな方だったのかもしれないな…。
後、学校の教育ではないが、習っていた少林寺拳法の先生も
ひどかった。
南京大虐殺を見てきたような口ぶりで話していた。
注射針を血管に刺し、空気を入れて殺した
…という話が何故か一番印象に残っています。 -- (名無しさん)
2013-04-02 10:08:59
小学校か中学校か忘れたが、配られたばかりの音楽の教科書に載ってる国歌を紙で糊付けさせられた。
先生に何故?と訊くと「要らないものだから」と言われた。
そのせいで高校まで国歌を歌った覚えがないし、起立もさせてもらえなかった。
ちなみに大阪。
-- (名無しさん)
2013-04-02 11:28:04
↑もう一つ思い出した。小学生の時担任にハングルを授業で覚えさせられた。
運動会で朝鮮の民族舞踊だか何だかで、クラス全員で演奏と踊りをやらされた。
母親にそれ関連の事を話すたびに苦虫を噛み潰したような顔をしてたな。
母は昔から朝鮮嫌い。人の悪口を言わない人だったが「朝鮮人にはかかわるな」と唯一嫌っていた。
今はそれが正しいと実感してる。 -- (名無しさん)
2013-04-02 11:38:41
新潟はそれほどなかったと思う。国歌も歌うし、国旗もあげてた。
ただ、中学校の社会の授業で慰安婦問題のビデオをみせられた。
日本軍酷いよ(;_;)と思っていた自分は馬鹿だった。
日教組はマジで国に帰って下さい。
-- (あふ)
2013-05-10 23:46:54
北海道出身です。
小学、中学と一度も君が代を歌っていない。
担任の先生は、本当の戦犯は天皇陛下だ、と言っていた。 -- (名無しさん)
2013-05-19 08:30:22
色々ありますが、小学6年の歴史の時間に「自衛隊は憲法違反か?」という問題を出されたことがあります。
「違憲」「合憲」いろいろと意見が出ましたが、なぜか最後に担任の先生が予定調和的に「違憲である」という理由を淡々と説明していた記憶があります。
大阪ですが、君が代斉唱、国旗掲揚は小・中・高とありました。 -- (ソリマッチ)
2013-06-12 01:31:23
苗字と名前、漢字3文字の先生がいました。
今考えると、明らかに違和感のある名前です。
旧日本軍は、
毎日パンツをずらして性交ばかりしていたとか、
旧日本軍は戦時の真っ只中でも
女を犯してばかりいたと教え込まれました。
別の先生は(多分こいつもそうだと思います)、
特攻隊を、
「ハエのようなゴミが飛んできたアメリカ軍は、
ウンザリしながら『全て撃沈させた』。
日本軍は、勝てない戦争に挑んだ阿呆だ」
と言いました。
『アメリカが全て撃沈』というのが嘘だと知ったのは、
卒業してから。
ちなみに兵庫の片田舎。
最近はオスプレイ反対のチラシが
よくポストに入ってるのよ・・・ -- (名無しさん)
2013-06-14 22:16:59
音楽の教科書の最後のページに
君が代がありました。
ところが、音楽教師が別の楽譜を貼れというのです。
なんの疑いも無く貼りましたが、
今思えば典型的なサヨクですよね。
国歌の上に楽譜を貼らせるなんて、
今からでも慰謝料を請求したい気分です。 -- (たにぐちたけみ)
2013-06-19 10:56:32
国家について。
小学校高学年で、国家の歌詞の内容について習ったのですが
「君」を「国の象徴」ではなく「主権者」としての天皇陛下として印象を植えられました。
「いつまでそんな戦時中の思想の歌を歌ってるの?」
とアレルギー反応を起こして、それから約6年斉唱の機会も黙って立っていましたが、
なんてバカなことをしていたのか!と情けなく思っています。
愛国心の芽生える教育をして欲しい。
今の日本で、切実に。
-- (名無し)
2013-06-26 08:07:30
石川県出身です
中学生の時に太平洋戦争について日本兵の告白が書かれた小冊子が配られた
内容は日本軍はいかに残虐非道だったかという物だったがもう矛盾だらけ
日本軍は貧乏で弾薬・燃料>>兵士の命のひどい軍隊と書かれた数ページ先では
物資が最も無い1945年に非武装の中国の農村を
『複数のトラックで』襲撃し食料を奪おうとし
食料を出さなかった村人たちを全員村の広場に集め
『複数の機関銃で虐殺し』『死体にガソリンをたっぷり掛け燃やし』
証拠を隠滅して立ち去ったと書いてあったぐらい
ラッキーな事に歴史の先生はまともでこのことを質問しても怒られず逆に誉められた
何でも上の方から熱烈に進められたらしいが、授業には全く使わず先生は戦争についての授業は
ヒューマニズムについて考える等の形に誤魔化していたらしい
先生方のためにも一刻も早くアホな上層部が消えることを願います -- (名無しさん)
2013-06-29 22:38:34
静岡中部でしたが、小学校、高校は国家斉唱・国旗掲揚してました。
ただ両親が教師で赤旗を取っている共産党支持者でした。
国民の祝日に国旗を掲揚する近所の人たちを見ては、
理解できない、といっていたし、実際それが原因ではずしにあったこともあるとか。
徹底した天皇制反対派で、天皇陛下の名前を出す時は、必ず呼び捨てか「天皇」でした。
何故か聞いたら、戦争責任が何たらかんたらと説明。
高校受験の時、国語の対策には朝日新聞の天声人語を毎日読むのが言い、とか誰か(テレビ?)忘れましたが言われた記憶が。
本屋の受験コーナーにもそんな本が置いてあった事を思いました。 -- (名無しさん)
2013-07-02 09:12:31
千代田区の公立小学校でしたので、それなりにまともな教師の方々が多く、上の方達のような露骨な反日教育を受けたことがあまりないのは幸いでした。
しかし、今思えば教科書の表記等反日的な内容に触れる機会が多かったように感じます。 -- (高校生)
2013-07-23 00:20:01
中学生のとき、女性教師が天皇・日の丸について『授業』の最中に批判していたのを憶えています。天皇出席の植樹際についても。・・自分も含めて周りの生徒たちも、それ一色に染まっていましたね。ちなみにその中学校とは、沖縄県うるま市の高江州中学校でした。 -- (自家用オスプリ)
2013-08-03 17:00:29
私が小学校のころ
天皇陛下→天皇
朝鮮戦争→日本が悪い
私の愛国発言→否定→反論→謎の説教
そして少し挑発のつもりで悪いと思いつつハーケンクロイツを彫る→お前の親から消せと言われているから消せ→親「いっていないよ」
など日教組の香りがプンプンしていました
あと舞台は藤川たいすけと同じ小学校でした -- (名無しさん)
2013-08-05 21:16:46
広島で育ったので原爆を通しての平和教育。
今思えばあれはひどかった。。。
自虐史観もいいところ。
はだしのゲンが正しいものだと思っていたので、大人になってその間違いに気づいた時のショックと怒りといったらありません。
子どもには正しい教育を! -- (主婦)
2013-08-14 12:51:35
高校卒業時の就職活動で、自衛隊入隊希望の選択は
学校一丸となって反対されました。日本の歴史から
憲法からの自衛隊の在り方から切々と教師から諭され
ました。反日とは違うのかもしれないけど、国防は政策の
一環だし、その関係機関への入隊や就職を個人的思想から
教師の立場で反対するのは?と今思い返します。 -- (匿名希望)
2013-09-07 15:46:07
日本の歴史教育は、各人の思想の違いからか戦争に関しての客観的な背景は教えられません。試験にもほとんど出ません。低レベルの教師が、感想や主観を話すだけです。物事は本質を見極める必要があり、歴史から学ぶことがあるとすれば、何故日本が負ける可能性を知っていながら、戦争に突入していったのかということではないでしょうか。その点を小学生にも分かり易く説明出来る教師が一体どれだけいるのだろう。 -- (公立小学校は教師低レベル)
2013-09-13 21:52:20
かなり前のことですが、私の弟の同級生(=親友)の父親が自衛隊職員でした。
小学校4or5年生の社会科の授業で「○○くんのお父さんの職業は自衛隊です。人殺しを仕事にしています! みなさんは大人になったら、そんな職業には就かないようにしましょう!」と罵られ、泣きながら帰宅した・・・と聞いております。何やら同じような話が東アジアの近未来を描いた仮想戦記にも載っており、書店で立ち読みをした際に、横面をいきなり張り飛ばされたような衝撃と背筋に言いようも無い冷たい物が流れた記憶が、今でもはっきりと思い起こされます。 -- (海斗)
2013-12-07 10:37:12
中学の時、先生お手製の慰安婦の紙芝居を見せられた。それも一時間フルに!
内容がひどくて涙ぐむ女子もいた。南京大虐殺については二時間も使って話しを聞かされた。
社会人になり覚醒。
あの教師達、今頃退職してニセ左翼活動してんだろうな・・・
絶対に許さない。 -- (30代ヒラリーマン)
2013-12-07 13:29:56
いつの間にか
日本がわるい。日本軍が悪い。軍隊はわるい。日本兵は悪い。
天皇は不要。と思わされてたが、いつだれが教え込んだかわからない -- (来来)
2014-02-04 18:09:50
>来来さん
インターネットを見て、「そういえば自分も左翼の反日教育を受けてたかもしれない」という思い込みに駆られているのでは?
私は小中高と明白な反日教育を受けてた覚えはないですね。日教組の存在もネットを見るまで知りませんでした。 -- (888)
2014-02-28 23:42:05
田舎だと結構偏ってるからなー。
話題に上がったのと言えば虐め自殺でニュースになった滋賀県の学校か。
ハングルなど韓国系の授業を捻じ込んでる。
あれも十分反日教育だろうね。 -- (名無しさん)
2014-03-06 05:04:39
岐阜だけど、何もなかった。 安心 -- (名無しさん)
2014-05-04 02:19:44
中学の時(昭和50年台後半頃)社会科の授業で東京都23区の地図を使って行った際、その東京都23区の中心に位置する皇居を指差しながら(ここに税金を払わない人が住んでいます)と言ってた狂育者がおりました。 -- (名無しさん)
2014-06-19 19:06:12
現役の高校生です。
この掲示板の主旨と違うかもしれないですが、
良い学校もありますよ、という話です。
私が通っている学校は、国歌も習ったし
世界の文化を学ぶ目的で韓国、中国、イギリス、
イタリア、インド、マレーシア、ロシア、
その他様々な国の民謡、民族音楽を習いました。
歴史・現代社会では、議論がある問題は議論があると
伝え、両方の意見を並べ、授業の最後に自分の意見を
提出させます。これは、①日本語文法が正しい、
②提出した この2つを満たせば全員同じ成績が
与えられます。H・S先生は「絶対中立」をモットーとし、
社会科教師はもし意見があってもそれは
生徒には伝えないべきだし、左右どちらかに
偏った考えは専門書で知ればよいのであって、
学校で習うものではないと言っていました。
その先生を尊敬しています。
-- (サユウ)
2014-07-12 10:07:17
山形県米沢市の小中学校は、韓国推しで「君たち明日から日本語使うなといわれたらどうする?それを韓国人に日本はやってきたんだよ」と強い口調で教えていたことを覚えてます。
-- (名無しさん)
2014-07-19 22:17:37
ちなみにですが、入った高校では
教師にしては珍しい新自由主義の教師1名(地歴)と
保守の教師(公民)が1名がいました。
あと、国語教師と生物教師でノンポリながらまともな教師もいましたね。
(進学校では珍しいのかは判断しかねますが・・・)
特に公民の教師は2007年当時60代(再雇用の先生)の学生闘争の世代に関わらず
政治の話では民主党と日教組の癒着や
マスコミの異常性を熱く語る場面もあり
ランドパワーやシーパワーを説明したり
チベットやウイグル問題を1時間使って説明する先生でした。
(このことで、クラスでも真実に気がついた人がいたことを覚えています)
地歴の先生で印象的だったのは
朝鮮半島の日本統治時代についてで
小中学校で教わった内容とは違い、日本の税金でインフラ整備したこと
識字率を上げ内地同等の扱いをしたことを教えてくれました。
またナチスの例をあげて共産主義とファシズムが仲間であることや
学生で過激的な運動にでるのは社会主義に傾倒した人であることも
教えていた記憶があります。
国語教師は
「学校で教えられた知識でなく、現実を検証していく人間でいてほしい」
と言っていたこと
生物教師が
「旧日本軍の研究があったから生物学は面白みを増したんだ」
と言っていたことなど
今思えば不思議な高校でしたね。
公民の先生を除き反日発言がない人は皆無でしたが
それでもこの高校にいたから気がつけたこともありました
今では4人の先生には感謝してますね。
長文失礼いたしました。 -- (名無しさん)
2014-07-19 22:51:38
中学の頃かな?
何かの先生が、
「日本軍は南京で100万人の中国人を虐殺した。
だから、東京大空襲や2度の原爆を落としたりして同じ人数の人数が殺された。」
当時は、そういうものかと思いましたが
理論も意味不明だし、南京で100万人も虐殺って不可能やん・・・・。
あと、小学校の先生が、はだしのゲンを学級図書に置いてました。
日本兵が、大勢の人間を虐殺するシーンとかあって
いまから思えばなんでゲンが、見てきたようにそんな事知ってるのん?
へんなの
関西で、同和教育も盛んな地域です。
体罰や、日教組の署名協力要請も普通にありました。
今はどうなんでしょうね -- (名無しさん)
2014-08-05 17:56:10
大阪ですが、国歌への批判教育ですね。
君が代まともに歌えません(笑) -- (名無しさん)
2014-09-08 20:51:45
小4まで頓珍馬鹿中韓教師だったが
小5は憂国左翼(南方戦線出身者)だったから左翼=好い人かと思っていたわ
「アジアの植民地に技術を売るよか、米国へ技術を輸出して大量生産してもらえ」とか「中韓人は嘘の塊だ」とか言ってたわ -- (名無しさん)
2014-10-21 12:54:09
中学でも高校でもきちんとした昭和史は習っていません。戦争への経緯なども全く知りません。
ネットで初めて様々なことを知り愕然としました。
わたしの近隣地域の中学では,韓国の民族音楽を韓国人をゲストにして学校教育してます。
そして,人権教育の名のもとに,在日や部落の方々をゲストに招き,授業をして,生徒に感想を書かせてます!
いかに日本人が彼らを差別し,酷い仕打ちをしてきたかを切々と教えてる。
生徒は「そんな酷い差別を日本人がしていたなんて,知りませんでした。」
「悲しくなりました…」
などの感想。
そういう感想を書けば先生に誉められる。
教育現場での人権教育は,完全に反日教育になっている。
社会科の教師は完全に反日!〈大,東,亜戦争や大,東,亜共栄圏〉という表現は戦争を美化し,英雄扱いするものだから言ってはいけない。日本兵は,アジア諸国で酷い殺戮をやっていた。良いこともしたけど悪いこともしたのだと信じてる。
戦争を美化してはいけないし,英雄扱いもしてはいけない。戦争は絶対にしてはいけない。
本当にそれでいいのかな?社会科教師が採用され易いのは,反日を教え込むためなのかな?
なぜ戦争になってしまったのかは全く教えない。
結局は,自分の主観が入ってる。
やはり きちんとしたことを教えられる教師はいないんだよ。
みんな知らないから…
情けない。
教師も学校や大学で教えられていない。大学教授も左寄りが多い。
教師も教授も専門教科以外は口出ししないし,専門外は教えてはいけないのが暗黙の了解。 -- (名無しさん)
2015-02-18 01:11:04
ある中学での話
3年生が,先の大戦について社会科でどう教わったかというと,
〈真珠湾攻撃〉から始まった。ということ…
なぜそうせざるを得なかったのか!
当時の日本の立場や禁油されたことなど何もおしえてもらっていない!
最近の話だよ。
本当に情けない…
この程度の知識で教師になれるって,日本は本当に危ないよ… -- (名無しさん)
2015-02-19 00:16:15
埼玉県は全教=共産党系が私の時代は強かったようです。小学校の時の担任の男性教諭は、給料分しか僕は教えないと言いました。中学校の英語の男性教諭も反日で左翼でした。国語の男性教諭も日本は戦争で悪いことをしたと国語の授業で教えていました。県立高校の家庭科の女性教諭も反日でとある反日の女性評論家を授業でほめていました。これが埼玉県の公立学校での実態です。 -- (埼玉県民です)
2015-05-10 01:21:38
↑続きです。過去には県立所沢高校でも騒動がありました。皆さん知っているのか知らないのか。最近では県立朝霞高校の台湾修学旅行が問題になりました。ネットでこの2つを検索してみたらいかがでしょうか?これが埼玉県の公教育なのです。自民党系でも橋下維新系でもいいから、埼玉県の公教育の実態を知ってほしいですね。埼玉の公立教員は時間がないだの給料しか働かないだのそんな奴らが私の時代の教師でした。 -- (埼玉県民)
2015-05-10 02:08:39
カルト的な考えの元、日本政府を敵視する人達はいたなぁと記憶しています。
その人達の元にいた人達は反日教育を受けているのだろうと。
どう考えてもまともな連中ではなかったので、
相手にしなかったのですが、あれが反日運動と言うものなのかと悲しくなりましたね。
実際に反日教育を推しているところはごく僅かですし、
それ以外の世界を知ることで事実が何かを知ることができますから、
反日があった無かったより、それが具体的に何を意味しているのか知っておく必要があるでしょうね。
言い方が悪いですが、私は不真面目な生徒だったので
それらしい発言は聞き流していたと記憶しています。
しかし、偏った考えを持った教師はいましたね。
教えられた事が全てではなく、自分で将来を選択する上で
考えて行くものなのだと認識しています。
安易なもので言うと、体罰の合法化をしようと考える教師や司法方面に偏った教師が多かったと記憶しています。
児童の自由な発想力やある意味での我の強さを認めようとしない、同じレベルで幼稚な大人でしたね。
今では「学校行きたくない」とか「先生苦手」と言う声を聞くと、少し安心します。
ちゃんと自分の目で世界を見てるのだと思うと、心底ほっとします。 -- (七氏@大阪)
2016-01-08 18:12:46
(続)
社会科で「日本軍が他国を侵略した事」を
やたら英雄伝かの様に語る所も、異常だなと感じていました。
日本人は戦争行為に対して、間違った認識をまだ持っていると感じます。
戦前教育の愚かしさや、
高度経済成長による偏った幸福感(安定しはしない景気と一過性の暴挙による幸福感と言う矛盾)
その後に罰が当たったにせよ、
罰が当たらないと気付かないのは、見ていてゾッとするものがありました。
何故日本人は、他国を侵略したのですか?
この質問にまともに答えれた教師はそうそういませんでした。
なので、日本人による侵略は悪だと言うとヒステリックに批難される事がよくありました。
当時、何も知らない中高生でもです。
その証拠にアメリカに負けて、
大日本帝国は支配されてしまいましたから。
私はあの様な酷い戦争行為等、無ければ良かったのにと思って止みません。
慰安婦問題も含め、彼らに謝るべき事はまだまだある様に感じます。 -- (七氏@大阪)
2016-01-08 18:32:24
日の丸の歌の上に校歌を印刷されたコピー用紙を貼って封印。
理由を尋ねると訳もわからず睨まれた。 -- (白地赤い美しい日本の歌)
2016-03-26 10:49:26
国歌の扱い、上の方と同じ。
音楽の教科書の表紙裏に国歌が印刷されてたのを、
一番最初の授業で真っ先にプリントで隠させてた。
わざわざ四隅をしっかり糊付けするよう繰り返し強調してた。
その時は深く考えることなく機械的に指示に従ってただけなのに、
なぜか不思議とはっきり覚えてる。
あとは、小学校からずっと
ベルマーク、ユニセフだったかの落書きハガキの押し売り、赤い羽根共同募金
が恒例だった。 -- (白湯)
2016-10-20 19:22:14
吹田市の小学校。ハングルクラブに数十名の会員がいて、文化祭で韓国の民話劇を2~3
やっていた。さらに、ハングルクラブとの交流とかで放課後、在日の保護者達が
チジミを教えたりしていた。音楽の時間は、一度も君が代に触れられることもなく、
国歌斉唱を学校行事でしたこともなく国旗掲揚もなかった。
そのときは、わからなかっただけに、大人になってからは
こういう機会を与えなかった教師に憎しみしか持てない。
中学校の時、弟は受験生なのに英語教師が、英語ではなく、ずっとハングルを教えていた。
ちなみに、吹田なので、住民に在日の比率は少ないほう。(生野区などと比べ)
なんでハングル?受験生なのに。許せない
-- (クララ)
2016-11-28 11:34:34
きむちがいますね -- (七ニダ)
2016-11-28 11:38:25
先の大東亜戦争の授業で日本史の先生が「WW2で日本はアジアを植民地にして牛耳っていた。最大の戦犯は昭和天皇である」と言ったこと。今なら分かる、そいつが単にリテラ志向だったんだって。 -- (日教組が絶大な力を握る北海道)
2017-10-24 08:30:32
小学校で君が代斉唱がだめだった
というか君が代の存在をしらなかった
スポーツイベントや式典で、周りがみんなふつに歌えっていたのにビックリした
習ってませんけど
あと、国旗掲揚もだめで、運動会は生徒に旗のデザインを募集していた -- (名無しさん)
2017-10-25 20:21:22
こんな教育を受けました
1(中)免税店を在日特権と勘違い
2(二)韓信を韓国を信じろと読み大騒ぎ
3(遊)∋(集合記号)をハングルだと思い込む
4(三)ソウルフードを韓国料理だと思い込む
5(一)『Chosen by Voters』を朝鮮人の組織票だと勘違い
6(右)洋食屋パトラッシュを在日の犬肉屋だと勘違い&騒ぐ
7(左)華族を中国人だと思い込む
8(捕)朝日新聞本社に押しかけてカレーを安くしろと無関係の食堂にデモ
9(投)李田所にマジで釣られる -- (名無しさん)
2019-10-28 20:33:34
「八頭身モナーの憂鬱」で検索しろ! -- (名無しさん)
2020-04-20 21:56:56
成田空港問題に国側の落ち度全く無し、モーニングの漫画は全くのデタラメ
削除されたtogetter1358093,1395611,1356180,1356525で公開された驚愕の事実
空港を挟んで三里塚と衝突事件が起った土地は正反対の場所でマスゴミのミスリード
衝突が起った場所に旧満州出身者がいない事を示したカラー地図有
成田は旧航空関連者が業界発展の為に土地を提供した場所だった
代替農地は元よりも広い多古の好立地で交渉、成田市民も過半数が賛成
空港反対闘争に人員出さないと大学サークル費カットで徴用、後継者の嫁提供で農民を反対派にさせたケースも
出版界も左翼マンセーで少年ジャンプにも成田闘争の特集があった
「成田空港問題の正体」カテゴリも作るべき -- (成田空港問題の正体)
2023-03-26 13:02:41
キリスト教が正しい(植民地政策)
半島は被害者だ (逆なのに)
日本がした弾圧が虐殺がって(第二次世界大戦後に奴らは、昔から……)
そればっかりを
学校から報道まで聞かされ続けてきた(今もやってる被・害・甚・大)
関東大震災時に
暴れた半・島・系の話しはほんとしないし
戦後に虐殺・強姦された
日本人の話もほんとしないよな -- (平和論???)
2023-07-08 14:54:17
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最終更新:2023年07月08日 14:54